[1]
2025. فعالية استخدام منصة ريذلانج في تعليم مهارة القراءة في ضوء النظرية البنائية :دراسة كمية على طلاب الصف التاسع في مدرسة بمبانجونان بجاكرتا٢٠٢٥. INTIFA: Journal of Education and Language. 2, 4 (Oct. 2025). DOI:https://doi.org/10.62083/intifa.v2i4.266.