فعالية استخدام روبوت المحادثة القائم على الذكاء الاصطناعي في تعليم الإنشاء الوصفي بالمدرسة الثانوية الإسلامية. intifa 2025, 2 (3). https://doi.org/10.62083/intifa.v2i3.248.