Mutmainah, I., Alawiyah, N., & Matin, I. (2025). فعالية استخدام الصور المتسلسلة في إثراء مفردات التلاميذ في الإنشاء الموجه. INTIFA: Journal of Education and Language, 2(2). https://doi.org/10.62083/intifa.v2i2.170