Husnia Nakmah Daulay, Achmad Fudhaili and Muhamad Fahri (2025) “أثر الذكاء  العاطفي والذكاء  الروحي في قلق المحادثة العربية لدى طلاب الصف الخامس في المدرسة الابتدائية الحكومية 1 تانجيرانج الجنوبية”, INTIFA: Journal of Education and Language, 2(4). doi:10.62083/intifa.v2i4.264.