[1]
“فعالية نموذج الرؤوس المرقمة  في تعليم مهارة الكتابة  لدى تلاميذ الصف الثامن في مدرسة نور الشافعية المتوسطة الإسلامية رمفوا”, intifa, vol. 2, no. 1, Jun. 2025, doi: 10.62083/intifa.v2i1.172.