[1]
I. Mutmainah, N. Alawiyah, and I. Matin, “فعالية استخدام الصور المتسلسلة في إثراء مفردات التلاميذ في الإنشاء الموجه”, intifa, vol. 2, no. 2, June 2025, doi: 10.62083/intifa.v2i2.170.