“فعالية نموذج الرؤوس المرقمة  في تعليم مهارة الكتابة  لدى تلاميذ الصف الثامن في مدرسة نور الشافعية المتوسطة الإسلامية رمفوا”. INTIFA: Journal of Education and Language, vol. 2, no. 1, June 2025, https://doi.org/10.62083/intifa.v2i1.172.