R. Abizar Al Ghiffari and A. Ediana Latip, “Pengaruh Metode Pembelajaran The Power of Two terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SD Dharma Karya UT”, jeis, vol. 2, no. 2, pp. 1–13, Apr. 2026, doi: 10.62083/jeis.v2i2.346.