Pendidikan Karakter Al-Islam Kemuhammadiyahan di Era Disrupsi
DOI:
https://doi.org/10.62083/zrqk1m91Keywords:
pendidikan karakter, Muhammadiyah, Pendidikan Islam, era disrupsiAbstract
Penelitian ini menganalisis peran penting al-Islam Kemuhammadiyahan dalam pendidikan karakter, serta mengevaluasi keberhasilannya dalam hal tersebut. Melalui metode kepustakaan yang merangkum data dari berbagai sumber, termasuk hadits dan Al-Quran, penelitian ini menganalisis kontribusi yang dilakukan al-Islam Kemuhammadiyahan dalam membentuk karakter yang kuat dan moral yang sesuai dengan ajaran Islam. Penelitian ini memberikan gambaran tentang bagaimana nilai-nilai yang ditekankan oleh al-Islam Kemuhammadiyahan dapat diintegrasikan dalam pendidikan karakter untuk mencapai kesuksesan yang berkelanjutan.
References
Hamzah, A. K. 2017. Pendidikan Karakter Berbasis Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Achmad, A. K. (2020). Reaktualisasi Pendidikan Al Islam Dan Kemuhammadiyahan (Aik) Sebagai Penguat Pendidikan Karakter. Profetika: Jurnal Studi Islam, 21(2), 167–178.
As’ Ari, J., & Sa’adah, N. (2023). Pendidikan Karakter Dalam Meningkatkan Kualitas Belajar Era Generasi Milenianl. Journal Education And Islamic Studies, 1(2), 91–100.
Baidarus, B., Hamami, T., Suud, F. M., & Rahmatullah, A. S. (2020). Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan Sebagai Basis Pendidikan Karakter. Al-Asasiyya: Journal Of Basic Education, 4(1), 71–91.
Barus, M. I., & Kahar, S. (2021). Model Pendidikan Karakter Mahasiswa. Madina Publisher.
Djauhari, A., & Mansah, A. (2023). Pengembangan Model Pendidikan Karakter Berbasis Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan Dengan Metode Shibghah Di Universitas Muhammadiyah Jakarta. Jurnal Kemuhammadiyahan Dan Integrasi Ilmu, 1(1), 52–65.
Eko, H. P. (2022). Penanaman Nilai Karakter Religius Dan Peduli Sosial Dalam Pembelajaran Ips Di Sd Muhammadiyah 1 Purbalingga [Phd Thesis, Uin Prof. Kh Saifuddin Zuhri Purwokerto].
Farid, A. (2023). Literasi Digital Sebagai Jalan Penguatan Pendidikan Karakter Di Era Society 5.0. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(3), 580–597.
Fimansyah, W. (2021). Internalisasi Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Minangkabau Untuk Generasi Muda. Buddayah: Jurnal Pendidikan Antropologi, 2(2), 97–104.
Gustilayli, Q. (2022). Pembentukan Karakter Anak Melalui Pembiasaan Hafalan Juz’amma Di Tk Masyitoh 25 Sokaraja Tengah Kabupaten Banyumas [Phd Thesis, Uin Prof. Kh Saifuddin Zuhri].
Habibi, R. K., Surahman, M., & Pangestu, D. (2023). Penguatan Pendidikan Karakter Di Era Generasi Digital Bagi Mahasiswa Universitas Lampung. Sinau: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora, 9(2), 275–296.
Hamsaturrahman, H. (2023). Manajemen Sumber Daya Manusia (Sdm) Dalam Peningkatan Nilai Pendidikan Islam Dan Pendidikan Karakter Santriwan Pondok Pesantren Mu’allimin Muhammadiyah Narmada Lombok Barat [Phd Thesis, Uin Mataram]. Http://Etheses.Uinmataram.Ac.Id/Id/Eprint/4908
Mahmud, A., & Ilyas, H. (2023). Nilai-Nilai Multikulturalisme Dalam Tafsir Al-Qur’an Dan Pendidikan Agama Islam Kontemporer (Studi Tafsir The Glorious Qur’an Dan The Message Of Qur’an Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan Di Universitas Muhammadiyah Surakarta) [Phd Thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta]. Https://Eprints.Ums.Ac.Id/Id/Eprint/117158
Mansur, Y. (2023). Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Perspektif Syaikh Abdullah Bin Husain Ba’alawi Dan Syaikh Nawawi Al Bantani [Phd Thesis, Uin Raden Intan Lampung]. Http://Repository.Radenintan.Ac.Id/30756/
Mukminin, A., Arif, H. M., Munirah, M. P., Putro, A. N. S., Rizki, M. Y., Kumanireng, L. B., Rian Novita, S. E., Kusuma, J. W., Janah, M., & Pdi, M. (2023). Konsep Dasar Teknologi Pendidikan. Cendikia Mulia Mandiri.
Oktafia, M., & Adiyono, A. (2023). Mengeksplorasi Dampak Penanaman Nilai-Nilai Religius Terhadap Kedisiplinan Siswa: Sebuah Pendekatan Baru Dalam Pendidikan Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Yudistira: Publikasi Riset Ilmu Pendidikan Dan Bahasa, 1(3), 01–16.
Safitri, A., Lathif, M. R., Wardhani, Y. P., Utomo, D. W., & Akbar, R. F. (2023). Integrasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Pendidikan Anak-Anak Panti Asuhan Muhammadiyah Gayungan “Al-Muttaqin”: Tantangan Dan Peluang. Causa: Jurnal Hukum Dan Kewarganegaraan, 1(6), 81–90.
Saputra, A. M. A., Tawil, M. R., Hartutik, H., Nazmi, R., La Abute, E., Husnita, L., Nurbayani, N., Sarbaitinil, S., & Haluti, F. (2023). Pendidikan Karakter Di Era Milenial: Membangun Generasai Unggul Dengan Nilai-Nilai Positif. Pt. Sonpedia Publishing Indonesia.
Songidan, J., Iswati, I., & Al-Madany, F. F. (2020). Implementasi Dakwah Fardiyah Melalui Pendidikan Islam Dalam Membangun Karakter Profetik Mahasiswa (Studi Di Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Metro). Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian Lppm Um Metro, 7(2), 201–213.
Subarkah, M. A., & Salim, A. (2020). Evaluasi Pembelajaran Mata Kuliah Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan Sebagai Internalisasi Penguatan Pendidikan Karakter Mahasiswa Prodi Pai Di Universitas Muhammadiyah Tangerang. Tadarus Tarbawy: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan, 2(1). Http://Jurnal.Umt.Ac.Id/Index.Php/Jkip/Article/View/2580
Suprayitno, A., & Wahyudi, W. (2020). Pendidikan Karakter Di Era Milenial. Deepublish.
Suyanto, Y., Sukidi, S., & Feri Firmansyah, F. (2022). Aik Iii (Kemuhammadiyahan). Aik Itspku Muhammadiyah Surakarta. Http://Repository.Itspku.Ac.Id/331/1/Bagian%20iii.Pdf
Tsoraya, N. D., Khasanah, I. A., Asbari, M., & Purwanto, A. (2023). Pentingnya Pendidikan Karakter Terhadap Moralitas Pelajar Di Lingkungan Masyarakat Era Digital. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 7–12.
Yusuf, A. (2023). Penguatan Karakter Pelajar: Perspektif Merdeka Belajar Pada Era Post Truth. The Uinsa Press. Http://Repository.Uinsa.Ac.Id/Id/Eprint/3222/
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Adil Winata Surya Pratama, Intan Nuraini , Tuti Adhi Thama, Mochamad Hardiansyah, Milana Abdilah Subarkah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
