Dakwah Muhammadiyah melalui Pendidikan

Authors

DOI:

https://doi.org/10.62083/masterpiece.v3i4.183

Keywords:

Dakawah, Muhammadiyah, Pendidikan

Abstract

This paper discusses how Muhammadiyah carries out its Islamic mission through education. Since its inception, Muhammadiyah has viewed education as an important means to spread enlightening Islamic teachings and answer the challenges of the times. Through the da'wah bil hal approach, Muhammadiyah not only conveys Islamic values ​​verbally or in writing, but also through real actions such as establishing schools, hospitals, and other social institutions. The education developed by Muhammadiyah combines religious knowledge and general knowledge, with the aim of producing a generation that is faithful, moral, and intellectually capable. This study uses a literature study method to examine Muhammadiyah's contribution in the field of education and its impact on society. The results of the study show that Muhammadiyah's educational approach has succeeded in creating an effective, progressive, and relevant da'wah model to date.

Abstrak

Tulisan ini membahas bagaimana Muhammadiyah menjalankan misi dakwah Islam melalui jalur pendidikan. Sejak awal berdirinya, Muhammadiyah telah memandang pendidikan sebagai sarana penting untuk menyebarkan ajaran Islam yang mencerahkan dan menjawab tantangan zaman. Melalui pendekatan dakwah bil hal, Muhammadiyah tidak hanya menyampaikan nilai-nilai Islam secara lisan atau tulisan, tetapi juga melalui tindakan nyata seperti pendirian sekolah, rumah sakit, dan lembaga sosial lainnya. Pendidikan yang dikembangkan Muhammadiyah memadukan ilmu agama dan ilmu umum, dengan tujuan mencetak generasi yang beriman, berakhlak, dan cakap secara intelektual. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka untuk menelaah kontribusi Muhammadiyah dalam bidang pendidikan dan dampaknya terhadap masyarakat. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendekatan pendidikan Muhammadiyah telah berhasil menciptakan model dakwah yang efektif, progresif, dan relevan hingga saat ini.

References

Abdul Razak, Azizul Azra, and Mohd. Hisyam Abdul Rahim. “Falsafah Dakwah Bil Hal: Menurut Perspektif Al-Quran.” Jurnal Sultan Alauddin Sulaiman Shah, no. Special Issue (2018): 1–17.

Amruddin, Istha Leanni Muskananfola, Erna Febriyanti, and Atik Badi’ah. “Metodologi Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif.” edited by Arif Munandar, n.d.

Al Aydrus, Nurlaila, Nirmala, and Adhriansyah A. Lasawali. “Peran Muhammdiyah Dalam Upaya Pengembangan Pendidikan Islam Di Indonesia.” IQRA: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman 17 (2022).

Damayanti, Vania Siska. “Dakwah Muhammadiyah Melalui Media Sosial.” Tamaddun: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran 25 (2024).

Mawardi, Amirah. “Studi Pemikiran Pendidikan Kh. Ahmad Dahlan.” TARBAWI : Jurnal Pendidikan Agama Islam 1, no. 2 (2017): 94–102.

Puspitasari, Euis Evi, and Utan Sahiro Ritonga. “Pola Komunikasi Dakwah Bil Hal Muhammadiyah Pada Masyarakat Agraris.” CHANNEL: Jurnal Komunikasi 8, no. 2 (2020): 135.

Putri, Arum Ekasari. “Evaluasi Program Bimbingan Dan Konseling: Sebuah Studi Pustaka.” JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) 4, no. 2 (2019): 39.

Ramadhani, Suci. “Efektivitas Dakwah Bil-Hal Sebagai Solusi Penyampaian Pesan Dakwah Kepada Mitra Dakwah.” Ilmu Komunikasi dan Kajian Islam 10 (2023): 23–30.

Rika Widianita, Dkk. “Aktivitas Dakwah Bil Hal Pengurus Masjid Nurul Haq Di Jorong Ptomuan Kecamatan Talamau Kabupaten Pasaman Barat K.” AT-TAWASSUTH: Jurnal Ekonomi Islam VIII, no. I (2023): 1–19.

Sugiharto, Mohamad Suharyanto, Dadan Rizki Rahmatullah, and Riezky Zulfikar Nurmuhammad. “Peran Muhammadiyah Dalam Upaya Pengembangan Pendidikan Dan Ekonomi Islam Di Indonesia.” Masterpiece: Journal of Islamic Studies and Social Sciences 2, no. 1 (2024): 23–28. https://core.ac.uk/download/pdf/233601774.pdf.

Syarofah, Alinda, Yazida Ichsan, Pathur Rahman, Hening Kusumaningrum, and Siti Nafiah. “Dakwah Muhammadiyah Di-Era Digital Bagi Kalangan Milenial.” Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Kemasyarakatan 25, no. 1 (2021): 48–64.

Yusnita, Henny. “Sejarah Dakwah Muhammadiyah: Menelusuri Pendidikan Pembaharuan Islam Di Kabupaten Sambas.” Jurnal SAMBAS (Studi Agama, Masyarakat, Budaya, Adat, Sejarah): Journal of Religious, Community, Culture, Costume, History Studies) 6, no. 1 (2023): 46–56.

Downloads

Published

2025-11-25

How to Cite

Dakwah Muhammadiyah melalui Pendidikan. (2025). Masterpiece: Journal of Islamic Studies and Social Sciences, 3(4), 369-379. https://doi.org/10.62083/masterpiece.v3i4.183

Similar Articles

1-10 of 45

You may also start an advanced similarity search for this article.